Ein Projekt untersucht, wie Jugendliche Desinformation einschätzen. Dabei werden diese selbst zu Forscher*innen.
Bu okuma önerisi, Alper Gökçe, Schüler der 5AK, Schulen des BFI.
Forscher*innen untersuchten während des Lockdowns den Einfluss von Stress oder sozialen Interaktionen auf das Essverhalten – mit überraschenden Ergebnissen.
Social-Media-Algorithmen setzen auf Aufmerksamkeit und fördern so mitunter die Verbreitung von Fake News und Hass. Neue Algorithmen könnten helfen.
Für vulnerable Personen(gruppen) ist es besonders wichtig, über ihre Gesundheit Bescheid zu wissen. Dafür gibt es unterschiedlichste Ansätze.
Wie kann die Erinnerung an den Holocaust in Zukunft möglich sein, wenn es immer weniger Zeitzeug*innen gibt?